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Blog de Luc Collès

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6 juillet 2014

Emergence de la francophonie au Congo-Kinshasa (1945-1970)

 Emergence de la francophonie au Congo-Kinshasa (1945-1970)
Emergence de la francophonie au Congo-Kinshasa (1945-1970), par Luc Collès Résumé Depuis l’époque coloniale jusqu’à la décennie 1970, le français a été, au Congo-Kinshasa, la langue dont la maîtrise assurait l’ascension sociale. Mais il n’a jamais atteint...
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6 juillet 2014

L'humour en classe de FLE

L'humour en classe de FLE
En guise de prologue En l'an 2011, j'ai pu mener à l'Université de Louvain-la-Neuve une petite enquête parmi les étudiants étrangers. Mon questionnaire portait notamment sur leurs sentiments vis-à-vis de l'humour pratiqué en français. Les réactions recueillies...
6 juillet 2014

L'implicite en classe de FLE

L'implicite en classe de FLE
L’enseignement de l’implicite du langage en classe de FLE à travers l’humour et l’ironie : pourquoi et comment ? (Delphine Gasperi, master FLE) Introduction Le sujet que nous avons choisi de développer ici se centre sur l’étude de l’implicite en classe...
6 juillet 2014

S'engager en francophonie

S'engager en francophonie
S'engager en francophonie, par Luc Collès « S’enrichir de nos différences pour converger vers l’universel » Léopold Sédar Senghor, extrait de Chaka - Éthiopiques Etre professeur de français aujourd’hui, c’est s’inscrire dans un vaste espace interculturel....
6 juillet 2014

Orient-Occident : le choc culturel dans l'oeuvre d'Amélie Nothomb

Orient-Occident : le choc culturel dans l'oeuvre d'Amélie Nothomb
Orient–Occident : le choc culturel dans "Stupeur et tremblements" d’Amélie Nothomb Cette étude s’appuie sur les apports inestimables d’un ouvrage que je recommande aux lecteurs : Hesna Cailliau, L’esprit des religions. Connaître les religions pour mieux...
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6 juillet 2014

A propos de la francophonie

A propos de la francophonie
APERÇU DES DISCOURS THÉORIQUES ET CRITIQUES SUR LES DESSEINS ET ENGAGEMENTS FRANCOPHONES : ÉVOLUTIONS, DÉRIVES, AMBIGUÏTÉS (Colloque de l'Université de Versailles, novembre 2007) Lorsque, en 1987, Jean-Marc Léger, acteur incontournable de la cause francophone,...
6 juillet 2014

Mondialisation, diversité culturelle et francophonie

Mondialisation, diversité culturelle et francophonie
A l’heure actuelle, l’idée de diversité culturelle connaît un net regain d’intérêt. On peut même aller jusqu’à dire qu’elle est considérée comme un des enjeux de la mondialisation. Deux types de situations différentes expliquent cette nouvelle reconnaissance...
6 juillet 2014

Chine-Occident (2e partie)

Chine-Occident (2e partie)
lundi 13 janvier 2014 Chine-Occident (suite) Le foisonnement de l’interculturel et de l’interreligieux Chine – Occident (aire francophone). (suite et fin) Avant d’aborder explicitement, comme je m’en étais assigné la gageure, le redoutable domaine de...
6 juillet 2014

Une espérance pour notre temps : Chine-Occident (1ère partie)

Une espérance pour notre temps : Chine-Occident (1ère partie)
(Pierre Yerlès) Le foisonnement de l’interculturel et de l’interreligieux Chine – Occident (aire francophone). Il n’y a guère si longtemps qu’il était de rigueur ou de mise de se méfier voire de se gausser, et à juste titre, des diverses formes occidentales...
6 juillet 2014

L’enseignement du français dans le piège de l’identité,

L’enseignement du français dans le piège de l’identité,
L’enseignement du français dans le piège de l’identité[1] Quel rôle joue le professeur de français aujourd’hui dans la marche du monde ?[2] Cette question, qui est essentielle dans notre rencontre, n’a de sens que dans la mesure où, évidemment, elle sous-entend...
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