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Blog de Luc Collès

5 juillet 2014

Les lycées bilingues dans les pays d'Europe centrale et orientale

Les lycées bilingues dans les pays d'Europe centrale et orientale
Une coopération éducative La Communauté française de Belgique collabore avec la section bilingue de plusieurs lycées d’Europe centrale et orientale : en Hongrie (à Aszòd et Pàsztò), en République tchèque (à Pisek) et en Slovaquie (à Zilina). Les modalités...
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5 juillet 2014

La poésie en classe de FLE

La poésie en classe de FLE
En classe de français langue étrangère (FLE), le poème, comme tout autre texte littéraire (TL), a longtemps trouvé place en fin d’une séquence didactique, comme « une cerise sur le gâteau » : c’est qu’en effet, il intimidait et ne paraissait abordable...
5 juillet 2014

Religion et développement

Religion et développement
Quelle est la place de la religion dans la coopération au développement ? La religion peut être vue sous plusieurs angles : comme pomme de discorde, comme filtre de la réalité, comme élément culturel ou comme agent de liaison. Que devons-nous et que pouvons-nous...
5 juillet 2014

Didactique: René Caillié, Voyage à Tombouctou

Didactique: René Caillié, Voyage à Tombouctou
Didactique : Etude de certains aspects soulignés par René Caillié dans son Voyage à Tombouctou On lira au préalable notre article: “René Caillié et le mythe de Tombouctou” 1. Le statut de la femme africaine En guise d’introduction à cet exercice, nous...
5 juillet 2014

René Caillié et le mythe de Tombouctou

René Caillié et le mythe de Tombouctou
1. Tombouctou à travers l’histoire * Des origines au XVIIIe siècle Tombouctou est située au nord-ouest de la grande boucle du Niger, aux confins du Sahel et du Sahara. Cette ville malienne fut fondée à la fin du Vè siècle de l’hégire, c’est-à-dire au...
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5 juillet 2014

Enseignement: pour une approche de l'Islam

Enseignement: pour une approche de l'Islam
Le corpus 1.1. Un texte de base : Promesses de l’Islam Pour cette approche des cinq piliers de l’islam, nous partirons d’abord de Promesses de l’Islam 1 , un ouvrage que Roger Garaudy a écrit en 1981 pour faire prendre conscience aux Occidentaux de la...
5 juillet 2014

Le journal d'un mutant

Le journal d'un mutant
Le journal d'un mutant, par Joseph Boly (1). Etre un mutant. L'île de Gorée. Le temps de vivre Avec son autorisation expresse et sur l'initiative de Luc Collès le blogue va publier en plusieurs parties à compter d'aujourd'hui Le journal d’un mutant de...
4 juillet 2014

La Fontaine en classe de FLE

La Fontaine en classe de FLE
Un parcours sur les fables de La Fontaine Il peut paraître surprenant de prévoir un parcours sur la fable en classe de FLE et plus surprenant encore de vouloir y ménager à La Fontaine une place de choix. Le genre, en effet, est réputé difficile et le...
3 juillet 2014

Superviseur des lecteurs d'universités et des formateurs en lycées bilingues dans les PECO

Superviseur des lecteurs d'universités et des formateurs en lycées bilingues dans les PECO
Entretien avec Luc Collès sur son expérience de superviseur des réseaux de lecteurs et de formateurs en lycées bilingues de Wallonie-Bruxelles International Bruxelles, le 7 janvier 2014 Pendant quinze ans, de 1994 à 2009, Luc Collès a été un des principaux...
3 juillet 2014

L’autobiographie, de l’écran à la classe.

L’autobiographie, de l’écran à la classe.
Témoignage à propos d’une émission de télévision scolaire Jean-Louis Dufays et Luc Collès Université catholique de Louvain (CRIPEDIS) Introduction L’émission de télévision scolaire dont il sera question ici date de 1985. Réalisée par la RTBF sur la base...
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